Por Redacción/Reportedigital.com.mx (23/05 11:39)Zirahuén, Mich., 23 de mayo (Reporte Digital).- Los maestros michoacanos deben de tener como objetivo primordial el heredar sus conocimientos a las nuevas generaciones, en una muestra del compromiso social que tienen para con las familias y las comunidades de la entidad, afirmó la secretaria de Educación, Aída Sagrero Hernández, al clausurar la Segunda Jornada Estatal Académica y Cívica del Sistema de Telesecundaria.
La funcionaria reconoció el esfuerzo de los maestros y los escolares por superar la calidad educativa en sus planteles y en mostrar sus avances en los certámenes que se organizan en cada uno de los sistemas educativos.
Pero lo más sobresaliente del evento es que los maestros se olvidaron de sus filiaciones sindicales y participaron junto con sus alumnos en todos los certámenes de la Jornada, lo que constituyó una muestra de la voluntad de los docentes por mejorar la educación.
Sagrero Hernández les reconoció este gesto y los exhortó a continuar por el camino de la superación.
“Los trabajos presentados en esta Jornada Académica y Cívica son una muestra del trabajo que se está desarrollando en las escuelas públicas y refleja el esfuerzo de los maestros y alumnos por alcanzar mejores estándares de calidad educativa.
Expresó que el Gobierno del Estado está decidido a implementar procesos educativos que redunden en un desarrollo integral de los escolares, por lo que exhortó a todos los padres de familia a incorporarse mediante su participación en la ejecución de las políticas educativas.
La responsable de la política educativa habló ante más de 500 alumnos que participaron en esta Segunda Jornada Académica y Cívica de Telesecundarias, quienes representaron a 24 zonas escolares de todo el estado y que se reunieron en esta comunidad indígena.
El Director de Telesecundaria, José Contreras Botello recordó que este sistema educativo fue diseñado para atender las comunidades rurales más apartadas, donde no se podía establecer un centro escolar con toda la infraestructura y los recursos humanos, pero que a lo largo de los últimos años ha demostrado su valía y aportación.
“Desde el surgimiento del nivel de Telesecundaria en 1968, gracias a sus planes y programas y al esfuerzo de sus comunidades académicas, nos hemos puesto a la vanguardia en la necesidad de brindar educación secundaria a las comunidades más marginadas”.
Subrayó que este sistema es ejemplar pues por primera vez maestros de todas las corrientes sindicales que existen, convivieron en este plantel para que sus alumnos participaran en los concursos de ortografía, producción de textos, escoltas y bandas de guerra.
Y, efectivamente, tal parece que gracias a los certámenes y concursos muchos maestros que pertenecen a distintos grupos sindicales, lograron reunirse en esta comunidad.
Contreras Botello indicó que esto es un ejemplo de que lo más importante para el maestro es el compromiso con los alumnos y con la sociedad michoacana.
