Difícil comparar niveles de aprendizaje con otros paises: MAC

Por Elizabeth Guzmán Pimentel/Reportedigital.com.mx (08/12 15:58)

Morelia, Mich., 8 de diciembre (Reporte Digital).- Manuel Anguiano Cabrera, titular de la Secretaría de Educación en el estado de Michoacán, dijo que en materia de educación, no se pueden medir o comparar los niveles de aprendizaje del país con otro que tiene un contexto diferente, porque involucra a países con condiciones distintas, relacionadas con recursos económicos, infraestructura, recursos humanos y programas sociales.

Esto, después de que los resultados del Programa Internacional para la Evaluación de los Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) mostró el bajo nivel de aprendizaje que tienen los niños en México.

Explicó que, cada país tiene condiciones diferentes y no pueden tomarse criterios de esa naturaleza, “para tomar un criterio y analizar ese tipo de cuestiones, tienen que ser condiciones similares porque no puede aprender lo mismo un niño de un país que tiene alimentos adecuados, infraestructura adecuada, con otro niño que llega al aula con el estómago vacío, no tienen mesa bancos, aula o los materiales necesarios”.

En este sentido, dijo que pese a estas diferencias, aseguró que la actual administración del gobierno del estado, ha hecho esfuerzos para mejorar la problemática que enfrenta la educación y mejorarla con programas como útiles escolares, uniformes y desayunos escolares, aunque no sea el suficiente.

Anguiano Cabrera señaló que, a pesar de contar con una situación socio económica en el país, diferente a los demás, no sería imposible mejorar los resultados que presentó esta última evaluación, sin embargo sí la calificó de difícil por las diversas problemáticas que hay en el gremio educativo.

“Creo que si se sigue por el camino de buscar la equidad en los niños y niñas para que tengan las condiciones y puedan asistir a las escuelas, si los maestros empiezan a retomar la responsabilidad de permanecer en las aulas los días que deben estar y se actualizan en los métodos de enseñanza y nuevas tecnologías de la comunicación e información, se puede lograr un gran avance”.

Y es que, de acuerdo a los resultados de PISA, en México, 50 por ciento de los jóvenes de quince años, está ubicado en los niveles cero y uno, considerados los más bajos del rendimiento escolar en las habilidades científicas, matemáticas y de lectura.

Por último, el titular de la SEE, aseguró que con un esfuerzo por parte del profesor y gobierno, las condiciones de las escuelas mejorarían y con ella, las condiciones de los niños también, porque los niveles de educación no es lo que Michoacán se merece, sino un esfuerzo mayor por parte de las autoridades de la Secretaría de Educación, “nosotros lo hemos tratado de hacer, para mejorar las condiciones educativas de los niños michoacanos”, concluyó.