Morelia, Mich., 31 de diciembre (Reporte Digital).- Formar individuos que coadyuven a la prevención y detección oportuna de situaciones de riesgo, así como sensibilizar con respecto a la necesidad de aprovechar racionalmente los recursos naturales y proteger el medio ambiente, son los objetivos del Proyecto “Producción de Libros Estatales del Medio Ambiente”, impulsado por la Secretaría de Educación en el Estado (SEE).
Raúl Rodríguez Pérez, responsable del Proyecto de Elaboración de Libros Estatales del Medio Ambiente, informó que dicho Proyecto, el cual ha sido desarrollado en la presente administración, se constituye como un apoyo a los planes curriculares vigentes de educación primaria.
La primera entrega a los alumnos y maestros se realizó durante el ciclo escolar 2004 -2005, entregándose cuadernos de trabajo para estudiantes de primer y segundo año.
El funcionario abundó, durante el ciclo escolar 2006-2007 se reimprimieron alrededor de 93 mil 259 cuadernos de trabajo para los alumnos de primer grado, así como 90 mil 499 cuadernos de trabajo para alumnos y 5 mil 514 guías para el maestro de segundo grado.
A partir del ciclo escolar pasado se entregaron por primera vez los materiales a los alumnos de tercer grado, siendo en total la impresión de 88 mil 278 cuadernos de trabajo y 5 mil 495 guías para el maestro.
Para el ciclo escolar 2007-2008, los alumnos del cuarto grado también contarán con el material educativo, de tal manera que se imprimirán 88 mil 149 cuadernos de trabajo para el alumno y 5 mil 517 guías del maestro.
Cabe apuntar, en la elaboración de los libros se contó con la participación de los docentes michoacanos, quienes a través de talleres de consulta propusieron contenidos, metodología y materiales a elaborar para los 6 cuadernos que se diseñaron en cada año del nivel primaria.
La colección de libros ambientales titulados: “Michoacán hacia un Desarrollo Sustentable” tiene los siguientes títulos:
Primer Año: “Soy parte del mundo”
Segundo Año: “Mi región es parte del mundo”
Tercer Año: “Michoacán es parte del mundo”
Cuarto Año: “Michoacán en México, ayer y hoy”
La intención de los libros de esta colección es articular y enriquecer la información regional, los contenidos y los objetivos de aprendizaje de los libros de texto gratuitos, de la Secretaría de Educación Pública.
Rodríguez Pérez señaló, mediante la integración de temas ambientales al plan de estudios se brinda a los educandos una visión más sistemática acerca de los múltiples conocimientos, actitudes y habilidades de uso cotidiano, necesarios en el cuidado y la preservación del medio ambiente.
Esto significa, agregó el funcionario, que el maestro encontrará en estos textos contenidos nuevos y de reforzamiento que podrá desarrollar conjuntamente con las materias del grado que atiende, de acuerdo a los programas oficiales. Son también una herramienta para acercar a alumnos, maestros y padres de familia al conocimiento regional de la entidad y son una invitación para emprender acciones en pro del medio ambiente.
Rodríguez Pérez resaltó, en estos textos se aplica el principio de integralidad e interdependencia que se maneja en cada una de sus lecciones, de forma gradual, pretendiendo que el alumno y el maestro comprendan la multicausalidad que la problemática ambiental tiene y al mismo tiempo que las respuestas que se den no sean aisladas, sino que se vayan construyendo con un enfoque sistémico de la realidad.